特别策划|不忘初心 坚守岗位 乘风破浪的教师天团
来源: | 作者:chengduedu | 发布时间: 2020-09-11 | 4430 次浏览 | 分享到:
       今天是第36个教师节,也是轨道学院(筹)迎来的第二个教师节。短短一年半时间,学院从零起步,不断发展壮大,已建成30余名专职教师、200余名兼职教师组成的师资队伍。在培养轨道交通职业人才的征途中,老师们如同引航者,守职业教育初心、担筑梦育人使命,带领莘莘学子披荆斩棘、乘风破浪,不断前行。今天,让我们来认识学院“教师天团”的几位优秀老师。
邓雪:做学生身后的一束阳光
       她作为专业课教师,默默坚守岗位,认真做好教学工作。打造了《城市轨道交通行车组织》精品课程,建立了线上资源库,利用键对键和面对面相结合的方式辅导学生学习,及时了解学生生活需求和内心诉求,因材施教,帮助每一位同学找到适合的学习方法。
  她作为实习指导教师,按时督促每一位学生做好理论知识和实操技能学习。在指导今年春季委培生过程中,她每周与学生逐个进行谈话,认真了解学生实际困难,为学生制定针对性复习计划,最终帮助全部学生顺利通过了上岗资格鉴定考试。
  她作为专业负责人,根据实际情况开展专业建设,定期组织教研活动,她热爱钻研城市轨道交通运输与管理专业前沿知识,无私分享自己的教学体会和工作经验,认真听取教研组每一位老师的真实想法,积极帮助新老师尽快适应工作环境,不断推动教研组工作稳步有序开展。
  她作为党员教师,坚持以新思想新论断提升个人政治素养,毫不松懈地贯彻以身作则的原则,始终严格落实学院各项工作部署,发挥榜样带头作用,用实际行动践行对党的誓言和承诺。
  她总是鼓励学生不要害怕面对阴影,要相信身后有阳光,而这阳光就是老师。
邓永果:不辞园丁苦,但求桃李香
       他曾在广州地铁和成都地铁运营公司任职,在车辆运营与检修方面具有丰富的现场工作经验。自从踏上讲台,强烈的进取心和高度的责任感驱使他全身心投入到教育教学事业中。他就是轨道学院(筹)车辆专业课教师邓永果。
  邓永果是学院第一批车辆专业学制生班导师,为帮助基础相对薄弱的学生跟上教学进度,他常利用休息时间为学生辅导困难课程,帮助学生巩固基础、理解重难点知识。同时,他也是车辆专业委培生跟岗实习指导老师,为确保跟岗学员达到最优学习目标和良好培训效果,他积极与检修车间沟通,调整实习跟岗班组,并每天线上或到现场了解学生跟岗学习情况,及时为学生答疑解惑,经过不懈努力,车辆专业委培生上岗资格鉴定考试通过率达到100%。
  邓永果还积极参与车辆专业建设,建设多媒体教学资源库和车辆实训室,开发《城市轨道交通车辆构造》精品课程,经过多次整理和反复打磨,完成《城市轨道交通电客车主要设备检修实训指导书》教材编写,为车辆专业快速发展贡献力量。
  日月穿梭,时光荏苒,千百个晨曦与晚霞的更替中,邓永果在平凡而神圣的岗位上默默为学院、学生服务。他“不辞园丁苦,但求桃李香”,每天在学生的成长进步中感受教育教学事业带来的喜悦。
苏璐:被学生惦记的感觉真好
   “苏老师,五号线的IBP盘和既有线路的不一样,我分享给你。 ”
 “苏老师,我今天上班的时候被考核了,可是我觉得我做的并没有错呀,你觉得我做错了吗?”
 “苏老师,我们站区预案的封面是我设计的...... ”
  这是轨道学院(筹)实训课教师苏璐的微信日常,每天她都会收到毕业学生发的信息,跟她分享工作中发生的有趣故事和新鲜知识。“被学生们惦记的感觉真好,我想时刻与学生在一起。”苏璐是这样说的,也是这样做的。在实际教学工作中,她希望和学生打成一片,期待与学生进行沟通交流,不论是专业课程还是工作问题,学生们都很喜欢征求她的建议。
  苏璐曾在一线工作多年,具有丰富的运营工作经验,她乐于将自己在工作一线的真切体会和丰富经验分享给学生,同学们也愿意跟她讲述自己的工作故事,营造了师生间友好交流的氛围,促进了师生间的互助成长。
 “教师要帮学生打好人生的底色,必须以一颗仁爱之心去关注、关怀、关心每一个学生”。苏璐每天都保持元气满满的工作状态,充分发挥“传帮带”的优良传统,用最温暖的爱和责任,见证每位学生最华丽的蜕变,谱写优美动人的教师之歌!
黄绪弘:相信学生的无限潜力
        第一堂课前:“这位同学怎么在讲台上站着呀?”“Good morning, guys! I’m your English teacher, you can call me Ms. Huang or Twinkle if you like.” 
  第一堂课后:“Twinkle姐,我觉得你好像我的姐姐,我可不可以就这么叫你呀?其实我对英语很有兴趣,只是不喜欢考试,但我很喜欢说英语……”
  这是轨道学院(筹)英语课教师黄绪弘和学生的对话,因为个子很“小只”,学生都把她看做同龄人,她也会站在学生的角度思考如何上好英语这门课程。
每次上课前五分钟,黄绪弘都会安排一组学生上台演唱他们精心准备的英文歌曲,学生从一开始害羞不愿上台,到后来主动要求表演,学生的表现越来越好,之前不敢开口说英语的学生也能自信地表达了。每周的口语作业,黄绪弘都会组织学生以小组为单位表演对话、录制视频,上传至学习交流群,她总是第一时间给出学习反馈:“这次的作业,Tom进步很大”,活泼的同学马上回复:“Ms. Huang,你应该听一下他第一次读的,可好笑了”。
  黄绪弘运用她独特的教学方法,鼓励学生主动学习、乐于学习,同时以视频的形式准确直观地跟进每位学生的练习情况,及时发现学生学习过程中存在的问题和遗留的难点。她始终相信,学生具有无限潜力。“Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.”黄绪弘以富兰克林的名言时刻提醒自己,身为教师,要致力于激发学生学习的兴趣,让学生参与到课堂中来,增强学生的学习获得感。
  时光为迹,落地遗芳。一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水汇聚成智慧的海洋,乘风破浪的教师天团将始终从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
     教师节,学生有话说:
TO:王松林老师
  嗨!在吗?回想一年来面对您的场景,就犹如幻灯片一样在我脑海里面放映。小熊猫、老王、松哥……都是我们对您的爱称。计算机考试、Office办公软件、极限函数都是你对我们答复。在课堂上,你从不遗漏任何知识点,一点一点地给我们讲清楚,是您让我明白,要从失败中汲取教训,在困难中寻找光明;您给我们勇气去动脑筋,也要求我们襟怀坦荡;您帮助我们垒好基础,您帮助我们做到最好。或许,您讲课的细节会随着时间被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远陪伴着我们。我们在你身上学习到的不仅是知识,更多学到的是一种做事、做人的一种态度。
——运输二班李倩、变配电刘畅
TO:刘继成老师
  刘老师,很高兴这一次可以借教师节向你说说心里话。虽然您只教导了我们车辆班短短一个学期,但我们对您的感情却很深。
在学习电客车驾驶这门课程之前,我从未摸过驾驶台,但在课上我过足了驾驶瘾。您虽然是男老师,但很有耐心,反复为我们讲解不懂的知识点,也为我们扩展相关知识,满足了我们对地铁车辆的好奇心。模拟驾驶教室很大,如果只在一方讲课,总会有一部分人在自己的位置上听不清楚,而您却充分考虑了这个问题,所以您每次都是在前面讲完后又去后面再讲一次,谢谢您的细心!作为您的课代表,我不是您最出色的学生,但您却是最令我崇拜的老师!
——车辆二班唐蓉
TO:李国勇老师
  上课第一天,走进教室见到了您。您是我们的班导,我们都叫您“李哥”。记得刚见面的时候,您用别样的开场白打破了僵局,在我们做自我介绍的时候还用手机把我们每个人的介绍录制下来。最让我印象深刻的是有次路过学校食堂,我还没有反应过来,您就递给我一张饭票,我还在纳闷,这是谁呀给我什么东西?之后这张饭票也让我饱餐了一顿。这也是发生在你我之间的一个有趣的小插曲吧。
  今天是教师节,希望您能收到我对您的祝福,愿您身体健康,工作顺利。期末考试对我们“好一点”哦!
 ——运输一班邓巧


  
  
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